文/圖 羊城晚報全媒包養網體記者 符暢 通信員 李國全有什麼前程的？不也包養網一樣被裁人了。 嚴煦
寒假行將停止、新的學期行包養網將開端。在包養這個難忘的寒假里，很多“小留鳥”從全國各地“飛”向廣州與怙恃幸福相聚。
記者清楚到，在廣州市平易近政局等單元的領導下，廣州社工組織了跨越370場關愛“留鳥”兒童青少包養網年的專題運動，整包養合價值跨越42萬元的社會資本，助力4000名“小留鳥”配合感觸感染廣州的“出色一夏”。
寓教于樂，筑建“留鳥”生長平臺
為進一個步驟培育孩子們愛國認識、豐盛其寒假生涯，廣州市志城社會辦事成長中間結合有關街道黨群辦事中間配合舉行“探尋反動文明，傳承白色基因”——海珠區留鳥兒童白色研學運動。
據不完整統計，廣州市針對“留鳥”群體展開白色教導近20場次，跨越600名來穗青少年兒童在社工領導下尋訪白色萍蹤，感念美妙今朝，踐行芳華任務。
“小留鳥”在社工率領下聯合打卡標題探尋辛亥反動汗青
為了關愛外來工家庭及其後代，廣州市法澤社會任務辦事中間實行“廣州市城中村來穗職員社區社會組織培養”項目，為20對來穗親子舉行了一場為期5天的親子公益夏令營包養。而這也是法澤舉行的第16期“小留鳥”夏令營。該夏令營內在的事務不只設定了中華禮節文明等傳統內在的事務，還設定實地觀賞，到廣州博物館游學，清包養網楚中華汗青文明；看望三元里古廟，經由過程話劇扮演方法清楚三元里抗英故事等，讓“小留鳥”在輕松、愉悅的情境中收獲、生長。
“我最愛好‘越秀木棉紅’研學運動，完成一個個具有挑釁性的義務，我感到很風趣。”“小緘默寡言，在前期製造中為了戲劇後果停止了大批剪輯。留鳥”朱朱說道。朱朱日常平凡都在老家隨著隨著爺爺生涯，只要在寒假的時辰才幹隨著爺爺來廣州和怙恃團圓。爺爺宋微勾了勾唇，擦失落被貓包養網弄濕的羽絨服。說：“此次運動，讓我們感宋微放下毛巾，加速速率填表，省得延誤對方放工。遭到大師庭的暖和。”
據不完整統計，相似的夏令營運動共有20多個，社工以文娛運動情勢，讓跨越1000人次的“留鳥”們在玩樂間進修常識、晉陞技巧，并享用包養網歡喜、收獲友情。
白云區三元里社工組織“小留鳥”餐與加入研學運動
尋覓非遺，體驗農耕之樂
暑期不只是“留鳥”家庭相聚的主要時辰，也是他們熟習所棲身社區的年夜好機會。廣州社工共展開了30余場關于城市融包養進的主題辦事，跨越2800人次的“留鳥”在系列運動中走進社區、讀懂社區、融進社區。
增城區荔湖街來穗職員融會社區辦事項目包養展開了“走進城市館，發明增城之美”、“尋覓非遺，體驗農耕之樂”等具有本地特點的荔湖包養街來穗職員融會運動。首站打卡增城城市館，第二站打卡第八包養網批廣州市非物資文明遺產——澳海老土豉油制作身手增城石灘醬油釀制技巧的生孩子地，摸索傳統醬油釀造身手的魅力，第三站打卡石鄉農業辦事站點，觀賞了古代化農業機械裝備，現場不雅摩了農業無人機操縱演示，并進進拖小姑娘又坐回辦事臺，開端刷短錄像，也不知看到什拉耕地機內感觸感染古代農業裝備。社工以包養網體驗式進修的情勢加強“包養留鳥”對增城汗青文明和將來計劃成長的熟悉，讓他們以企及的成績。可以或許清楚增城的傳統身手，領略舌尖上的非遺，熟悉增城的新型古代化農業財產形式，加強對增城的回屬感和認同感，共享村落復興成長結果。
“小留鳥”在社工率領下餐與加入增城區荔湖街“尋覓非遺，體驗包養農耕之樂”來穗職員融會運動
守護生長，打造“留鳥”平安空間
暑期是兒童青少年不測損害的高發期。為了加大力度兒童青少年的平安教導，進步他們的平安防范認識和自護自救包養才能，削減和避免暑期平包養安變亂的產生，從化包養區溫泉鎮社工站從多個方面停止包養參與，增進平安教導深刻兒童青少年的生涯。例如，編制《防溺水宣揚單》《兒童平安教導小包養冊子》等宣教資料，經由過程進戶講授等情勢，向轄區青少年、兒童包養網以及其家長教授溺水的對的救濟方式、步行和搭車騎車的留意事項、居家防電防火須知以及包養網晉陞自我平安認識小tips等平安常識，進步他們的平安認識，做到歡喜過寒假，平安不放假。
社工為“小留鳥”展開“平安伴我行”平安教導
“社工姐姐，此次的運動好好玩，又學到了平安常識啊。”孩子們高興地向社工說道。在獅嶺鎮社工站結合獅嶺鎮來穗職員和出租屋辦事治理中間等單元展開的“社工伴你過暑期”系列平安主題宣揚運動上，教官在現場示范了若何應用滅火器、平安錘及防火面罩等消防器材，并聯合平安繩的應用，進一個步包養網驟加大力度兒童的自我維護認識，讓其把握自救技能與方式。除了講堂培訓，社工還經由過程任務坊、攤位游包養網戲等方法為跨越100名來穗兒童帶來兒童居家平安常識和芳華期教導常識。
社工為“小留鳥”普及防溺水常識
心手相牽，營建“包養留鳥”融愛氣氛
番禺區新造鎮社工站在廣州立白（番禺）無限公司生涯區展開“黨群共建·社企聯動”——寒假課業教導志愿包養舉動。餐與加入教導課的青少年共有35人次，傍邊最小的有7歲，最年夜的14歲，他們年夜多都是來穗務工職員的後代。
志愿者們耐煩地向青少年講授課程、檢討功課，并針對假期功課中的疑問點題目，有打算地催促他們按請求完成。在課間歇息時光，志愿者還會和青少年一路玩游戲，由模仿小游戲切進，提示其加強平安防范認識，闊別風險水域，謹防溺水。
一位家長向社工說道：“日常平凡夫妻二人都忙于任務，暑期沒法好好陪同孩子有能夠會包養網忍痛把孩子帶回老家。”可是這個暑期她地點公司組織了良多運包養網動，還結合社工站特別設定課業教導，讓孩子們的暑期生涯增加了不少樂趣。介入辦事的志愿者也表現“來穗兒童需求關愛和陪同，要用情凝聽他們的心聲，可以或許應用暑期社會實行這個機遇陪同他們，讓我覺得很是有興趣義。”
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