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“脫貧攻堅的實踐充分展場設計證明，職業教育扶貧是見效最快、成效最大型公仔顯著的扶貧方式。”教育部副部長孫堯在2017減貧與發展高層論開幕活動壇品牌活動之教育扶貧論壇上說。
據了解，近年來職教扶記者會貧已取得重要進展，逐步實現了建檔立卡貧困學生職業教育AR擴增實境資助全覆蓋。其中，中等職業教育已對所有農村學生、涉農專業學生和家庭全息投影經濟品牌活動困難學生免除學費，補助每生每年2000元的國家助學金；高等職業教育建啟動儀式立了“場地佈置獎助貸勤工助學”多元資助體系，獎學金、助經典大圖學金分模型別覆蓋30%、25%的學生。同時，國務院扶貧辦還對建檔立大圖輸出卡貧困學生按照每生每年3000元左右的標準給予資助。
孫堯表示，接下來將切實發揮職業教育在脫貧攻堅中經典大圖的基礎性作用，特別是大型公仔在攻克深度貧困地區堡壘中的突擊作用，打好職包裝盒教玖陽視覺扶貧四大戰役，實現“職教一人、就業一人、脫貧一家”的目標。
場地佈置為此，孫堯提互動裝置出AR擴增實境首包裝設計先要打好職教扶貧精準戰，完善建檔立卡貧困教育人口信息比對工作協策展調機制。面向建檔立卡貧困學生，分類實施更大圖輸出有針對性的職業教育和職業培訓政策。
“希望在東西協作扶貧展覽策劃中做好教育資源的對接和整合，尤其是在職業教育資源、市場需求等方面，要讓啟動儀式每個孩子接受教育后奇藝果影像能與用參展人單位直接對接，一畢業記者會就有崗位，讓這些孩子在崗位上穩定就廣告設計業。”國務院扶貧辦副主任洪天云表示，教育是阻斷貧困代際傳遞的基本之策，也是一項系統性設計制度，機制有許多難題需要破解，需要大家合力打贏這一場輸不起的脫貧攻堅戰。
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